|
Wciąż pamiętam emocje które mnie nachodziły kiedy zostałem ojcem- ekscytacja wymieszana z niewielką ilością obaw. Z jednej strony jesteś mega szczęśliwy i zadowolony, z 2 strony jednak zadajesz sobie pytanie- co teraz ? Najgorsza była niewiedza- sporo pytań co robić w danych momentach, co będzie robiło dziecko i jak się wobec tego zachowywać. I najważniejsze- jak to dziecko będzie się rozwijało, skąd mam mieć świadomość, że jest dobrze, że nie powinienem reagować, że czegoś nie robię źle. Najgorsze jest jednak pomieszanie opinii ludzi których uważasz za znawców. Zadajesz pytanie położnej kiedy kąpać dziecko, a ona oznajmia, że jedni to kąpią codziennie, pozostali co dwa dni, a pozostali jeszcze rzadziej. Pytasz jak często karmić i w jakich ilościach- to twierdzi, że różnie niektórzy to tak, a inni tak…
Myślę więc, iż dla świeżych rodziców bardzo istotne jest zdawać sobie sprawę jak rozwija się małe dziecko, czego się spodziewać i kiedy reagować. Ta wiedza winna być w większym https://zenwriting.net/fizjoterapeuta-sanok64/zobacz-co-znalazlem-bol-stawow-czy-to-rzs .
Nie zapominaj jednak, że wiedza pokroju „typowy rozwój dziecka” określane są statystycznie i najczęściej włączają grupę dzieci w której 90% dzieci osiągnęło określoną umiejętność. Pamiętajcie również, że gdy noworodek jest wcześniakiem to wskazane jest poprawnie określić należyty miesiąc rozwoju.
Umiejętności dziecka w 4 i 5 miesiącu życia.
Główka.
-noworodek jest się coraz bardziej symetryczny -układa głowę prosto w stosunku do tułowia. Problemem który można uchwycić jest to, że główka skręcona jest cały czas w jakąś stronę, czy też jedno ucho jest bezustannie bliżej barku - na przykład lewe ucho jest w pobliżu lewego barku, szyja po stronie lewej jest skrócona, a po prawej stronie jest wydłużona.
-niemowle zaczyna obracać główkę podążając za pokazywaną mu zabawką. Niepokój wzbudzić może przypadek jak noworodek nie obraca główki w jedną stronę - jeśli w trakcie zabawy wodzisz zabawką w tą i z powrotem maluch nie skręca główki lub jakość takiego skrętu wydaje się całkiem różna niż w stronę przeciwną.
-w noszeniu na rękach dojrzysz, że raz za razem lepiej radzi sobie w trzymaniu główki. Kiedy starsze dziecko nie jest w stanie stabilnie utrzymać główki, trzeba ją stabilizować, znaczy to, że mięsnie stabilizujące takie jak mięśnie pochyłe, mostkowo-obojczykowo-sutkowaty, czy krótkie mięsnie kręgosłupa nie stabilizują dobrze głowy.
Ręce.
-bobas przez łączenie rączek i wkładanie ich do buzi uczy się lini środkowej ciała, która w późniejszym etapie życia wydaje się być dla niego niejednokrotnie odniesieniem. Jeżeli zaobserwujemy, że nasze dziecko łapie zabawki tylko jedną dłonią, bądź też jedna ręka dzierży wybitnie mniejszą koordynację może to świadczyć o niewłaściwym kierunku rozwoju neuromotorycznego.
Nóżki.
nóżki coraz to częściej unoszone są do góry, na wstępie noworodek zechce dotykać kolan, a po pewnym czasie stóp. http://fizjoterapeuta-sanok34.xtgem.com/__xt_blog/__xtblog_entry/14589380-wi-cej-info-o-okciu-tenisisty.#xt_blog uczy się w ten sposób swego ciała- dowiaduje się, że ma stopy. Może to jednak wykonywać na parę sposobów- aktywnie- podciągajac miednicę, wtedy aktywizuje, rozwija i trenuje mięśnie brzucha. Wówczas gdy nie będzie unosić miednicy do góry, będzie szukało rozwiązania zastępczego- może na przykład mocno wychylać kolana w bok i usiłować przyciągać stopy do buzi. Musimy odnotować, że brak aktywności mięśnie brzucha w dalszym czasie może mieć sporo negatywnych konsekwencji i doprowadzić do:
- wady postawy,
-skrzywienia kręgosłupa,
-nieprawidłowego ustawienia kończyn dolnych- koślawość kolan,
-niewłaściwej stabilizacji kręgosłupa lędźwiowego- i wiele innych.
Moje dziecko robi to inaczej- i co z tego ?
Nieraz słyszę od znajomych, że ich dziecko przeprowadza daną czynność innym sposobem niżeli wszystkie bobasy - czy to coś złego ? A więc musimy się zastanowić w jakim celu wykonuje to w inny sposób ? Ponieważ jeśli maluch posiada zaprogramowany konkretny rozwój- a z pewnego powodu go omija- to coś się musiało stać. Gdy bobas podczas pełzania używa 1 kończyny dolnej, a drugą ciągnie- to najprawdopodobniej część mięśni w ciągniętej nodze nie ma poprawnego napięcia. Jeżeli to nie będzie wyłapane na wczesnym etapie może w przyszłość mieć to złe następstwa.
Moje dziecko ominęło pozycję- co z tego ?
https://postheaven.net/rehabilitacja-sanok38/rozwoj-niemowlaka-serdecznie-zapraszam czasie każdego ruchu kończyną górną, czy kończyną dolną do mózgu noworodka - a dokładnie do kory ruchowej- dochodzi sygnał, że tenże ruch nastąpił. Więc „prawidłowy” rozwój ruchowy uzupełnia również właściwy rozwój mózgu dziecka.
Kto musi być wyjątkowo wyczulony ?
Informacje te nie powstały aby straszyć świeżo upieczonych rodziców, a tylko i wyłącznie w zamysle zwiększenia świadomości rodziców ! Ciągłe zamartwianie się, czy wszystko jest na pewno ok. nie ma sensu i może przysporzyć niepotrzebnego napięcia. Jest jednak grupa dzieci, która to szczególnie jest wystawiona na pewne „komplikacje” rozwojowe:
-stosowanie używek w ciąży,
-wypadek lub infekcja w ciąży,
-stres,
-przedłużający się poród,
-poród pośladkowy,
-owinięcie się pępowiny wokół szyi,
-przedwczesny poród (2 tygodnie przed),
-niska waga urodzeniowa,
-zniekształcona czaszka,
-reakcje niepożądane na szczepionki,
-opóźnienie w nauce chodzenia,
-opóźnienie w nauce mówienia,
-choroba lokomocyjna,
-trudności z nauką czytania,
-trudności z nauką pisania,
-słabo rozwinięta koordynacja oko-ręka.
Czego dziecko potrzebuje do właściwego wzrostu najwięcej ?
Badania mówią, że mimo dużej ilości różnic wielkie znaczenie ma to czy dziecko jest … kochane. Nawet noworodki , które w wyniku rozmaitych incydentów wykazywały pewne „defekty” rozwojowe- gdy poświęcało im się należytą ilość uwagi, obcowało z nimi -rozwijały się lepiej niż dzieci które wychowywane były w izolacji społecznej (bez miłości).
Podsumowując:
Kochaj, nie stresuj się, obserwuj i w razie czego reaguj !
|
| Author: Holdt Boll |
Posted: December 14, 2019 |
Views: 35 |
|
|
|
|
|
 |
This Blog Has Been PowerShared™ Successfully! |
|
|
|
|
